高职院校在产业结构转型升级形势下提升对口就业质量实践研究

　　

在文献资料研究的基础上，搭建高职院校毕业生就业影响因素基本模型，并通过对青岛高职院校顶岗实习学生的各种问卷调查，运用层次分析法计算个体、家庭、学校、用人单位、社会5个因素和18个指标的影响权重。研究结论显示：产业结构转型升级形势下高职院校学生的就业问题不在于是否能够就业，而在于就业的主观能动性。研究结论为高职院校改革人才培养方案和就业指导工作，特别是促进对口就业质量提供了参考。

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