无机及分析化学实验教学改革初探

　　

针对欠发达地区学生基础薄弱，动手能力不强的实际，对无机及分析化学实验教学内容进行优化，加强基本操作的训练，让学生参与实验准备，调动学生的积极性。通过实验数据的记录与处理，培养学生实事求是的科学态度，以期提高学生综合运用知识和动手的能力，为后续实验课程的学习提供一定参考。

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