自媒体时代多种方法协同在有机化学实验教学中的探索

　　

在自媒体时代，针对有机化学实验教学的现状，尤其学生智能手机大量的普及的前提下，综合运用各种自媒体传播工具同时结合实验教学内容的改进，传播方式的转变，解惑答疑的方法更加多样化。本文采用改进实验内容，采用仿真操作，慕课辅助，运用QQ群，微信群等工具，多管齐下，对教学效果进行探索，经过初步的探索，取得了良好的效果。

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